Վիկա Ավետյան

1.You can turn off the radio.I listening off it.

2.Kate phoned  me last night.She’s  on holiday in France .She  haveing a great time   and doesn’t  whant come back .

3.I whant to lose  weight,so  this week  i eating lunch.

4.Andrew has just  started evening classes.He learning   Japanese.

5.Paul and  Sally  have had  an argument. They  speaking  to each other.

6.I getting  tired . I need a rest.

7.Tim working today. He is taken the day off.

8.I looking for Sophie.Do you know  where she is.

1. The world is  changeing.Things  never stay  the same.
2. The situation  is already bad and it  is geting  worse.
3. The cost of living is riseing. Every year things are most expensive.
4. The wather is starting to improve.The rain has stopped and wind isn’t  as strong.

1-F

2-E

3-G

4-A

5-D

6-H

7-B

8-C

1.2 .

He is at university

What’s he study

Psychology

He enjoying it

Yes , he says it’s a very good course .

 

Hi Nicola . How got your new job ?

Not bad. it wasn’t so good at first but it getting better now .

What about Daniel? Is he OK?

Yes , but he not enjoying his work right now  .

He’s  been in the same job for a long time and he begin to get bored with it .

 

Hola mi nombre es  Vika. Tengo   14 años.Mi familia no es muy grande․Solo somos cuatro personas: mi padre, mi madre, mi hermano y yo.Mi hermano es mayor que yo por tres años. Tengo catorce años y él tiene diecisiete años  mis padres es son Arthur y Anahit y el de mi hermano Valerie․

In the future, I want to become a dentist, so that I can help people. I want to open my own dentistry, and hire workers, that are willing and have the skills to fix people’s teeth. I want to make people happy, and I know that not a lot of people can afford to get their teeth fixed, so I will be willing to make favors for some people.

I think being a doctor is one of the most important jobs in the world, because doctors save many people’s lives. I want to learn different languages, especially English.I really want to study abroad and I will definitely do everything I can to reach my dream․

1. Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված բառերից մեկը:
Որթերի մեջ անծանոթ մի աղջիկ տեսա: (որդ, որթ)
Որդերի պատճառով ձկնորսության չգնացի: (որդ. որթ)
Շատ հաջող ավարտ ունեցավ մեր ձեռնարկը: (հաջող, հաչող)
Հաչող շունը կծան չի լինում: (հաջող, հաչող)
Երեխայի կտրիչ ատամներն արդեն դուրս էին եկել: (կտրիչ, կտրիճ)
Իմ բոլոր կտրիճ ընկերները հավաքվել են այսօր: (կտրիչ, կտրիճ

2.Կետերի փոխարեն գրի´ր տրված բառերից մեկը:
Նստելու համար մի հարթ տեղ եմ փնտրում: (հարդ, հարթ)
Քամին ամբողջ հարդը բարձրացրել ու պտտում էր օդում: (հարդ, հարթ)
Տարբեր ախտեր քայքայել էին մարմինը: (աղտ, ախտ)
Փոշիով ու աղտով էր ծածկված փողոցը: (աղտ, ախտ)
Մի ուղտ քարավանից առանձնացել էր: (ուղտ, ուխտ)
Քո արած ուղտը թանկ է բոլորիս համար: (ուղտ, ուխտ)

3.Նախադասությունների մեջ գտեք բառագործածության սխալները:
Այդ առավոտ սուրհանդակները ավետեցին վաղուց սպասված հաղթանակի լուրը:-լուրը
Այդ երկուսը դեռ առավոտից էին վիճվում:-վիճում էին
Նա քայլելուց ընկավ:-քայլելուց
Քո համար նա պատրաստ է ամեն ինչի:-Քեզ համար

4.Ո՞ր բառը մյուսների հետ ընդհանուր արմատ չունի:
Սկեսրայր
Քաջայր
Քարայր
Ազնվայր
Այրուձի

5.Տրված բառերում գտնել հնչյունափոխված արմատները:
Գետնաքարշ-գետին, գիտնական-գետ, հնձվոր-հունձ, խուսափել-խույս, քննարկել-քնին, լսափող-լիս, նստարան-նիստ, լրջախոհ-լուրջ,  ուղեկից-ուղի, շրջադարձ-շուրջ, կավճոտ-կավիճ, սուզանավ-սույզլ, չվացուցակ-չվել, իշայծյամ-էշ, պտուտակ-պտույտ:

6. Շարքի բառերում ընդգծել նախածանցներն ու վերջածանցները:
Տհաճ-Տ, խանդոտ-ոտ, մայիսյան-յան, վարք-ք, փորձանք-անք, հաճելի-ելի, զսպանակ-անակ, բանվոր-որ, պարագլուխ-պարա, մականուն-մակ, թվական-ական, բուրավետ-ավետ, մեղք-ք, վայրենի-ենի, փոխարքա-փոխ, հոգյակ-յակ, ծնունդ-ունդ, հավելված-ված, ներամփոփ-ներ, ելույթ-ույթ, գերադաս-գեր:
Ընդգծված ածանցներով կազմել երկուական նոր ածանցավոր բառ:

Դհավալմուքհը  երկու  ընկեր  ուներ,  որոնց  անչափ  սիրում  էր  և  ամեն  օր  այցելում  նրանց։  Առաջին  ընկերը  շատ  հարուստ  էր։  Ամեն  անգամ,  երթ  Դհավալմուքհը  այցելում  էր  նրան,  նստում  էին  համեղ  խորտիկներով  ու  քաղցրավենիքով  ծանրաբեռնված  ճոխ  սեղանի  շուրջ  և  ուրախ  զրուցում։  Երկրորդ  ընկերը  աղքատ  էր։  Նա  շատ  բան  չուներ  հյուրասիրելու,  բայց  միշտ  ուրախությամբ  էր  ընդունում  Դհավալմուքհին  և  նրա  հետ  կիսում  իր  վշտերն  ու  ուրախությունները։
Ընկերների  հետ  ունեցած  այդ  մտերմությունը  վերջապես  շարժեց  Դհավալմուքհի  կնոջ  հետաքրքրությունը։  Նա  շատ  էր  ցանկանում  իմանալ,  թե  ովքեր  են  նրանք,  և  խնդրեց  ամուսնուն՝  ծանոթացնել  նրանց  հետ։
Եվ  ահա  մի  օր  Դհավալմուքհը  կնոջն  իր  հետ  տարավ  ընկերների  մոտ։
—  Օ՜,  բարով,  բարով  եկաք,—  ողջունեց  նրանց  աոաջին  ընկերը։—  Համեցեք,  խնդրեմ։  եվ  հյուրասիրեց  նրանց  ընտիր  թեյով  ու  համեղ  նախաճաշով։  Ընկերոջ  հյուրասիրությունը  մեծ  տպավորություն  թողեց  Դհավալմուքհի  կնոջ  վրա։
Հաջորդ  օրը  նրանք  այցելեցին  երկրորդ  ընկերոջը։  Նա  գրկաբաց  ընդունեց  հյուրերին  ու  թեև  ոչ  խմելու,  ոչ  էլ  ուտելու  բան  ուներ  նրանց  առաջարկելու,  բայց  շատ  լավ  ժամանակ  անցկացրին։
Երբ  տուն  էին  վերադառնում,  Դհավալմուքհի  կինը  միայն  առաջին  ընկերոջն  էր  գովաբանում։  Բայց  ամուսինն  ասաց.
—  Նա  լավ  ընկեր  է,  կասկած  չկա,  բայց  մյուսն  ավելի  լավն  է։
—  Ի՞նչ,  նա  նույնիսկ  մի  բաժակ  ջուր  չառաջարկեց  մեզ,—  զարմացած  ասաց  կինը։
—  Դրանով  չեն  դատում  ընկերոջը,—  ասաց  Դհավալմուքհը։—  Ինձ  թվում  է,  որ  երկրորդ  ընկերոջս  զգացմունքներն  ավելի  անկեղծ  են։
—  Իսկ  ես  էդ  կարծիքին  չեմ,—  համառեց  կինը։—  Համոզված  եմ,  որ  քո  առաջին  ընկերը  քեզ  ավելի  է  սիրում,  քան  երկրորդը։
Դհավալմուքհը  որոշ  ժամանակ  լուռ  մնաց,  ապա  ասաց.
—  Եթե  դու  իրոք  ուզում  ես  պարզել  ճշմարտությունը,  արի  փորձենք  նրանց։
Եվ  նա  ասաց  կնոջը,  թե  ինչպես  պետք  է  փորձեին  նրանց։
Հաջորդ  օրը,  ինչպես  որոշել  էին,  Դհավալմուքհի  կինը  գնաց  առաջին  ընկերոջ  մոտ  ու  տխուր  պատմեց,  որ  թագավորը  շատ  բարկացած  է  ամուսնու  վրա։  Չգիտեն՝  ինչ  անեն։  Ընկերը  ուսերը  վեր  քաշեց  ու  ասաց.
—  Շատ  եմ  ցավում,  բայց  ոչնչով  օգնել  չեմ  կարող։  Ո՞վ  կհամարձակվի  թագավորին  դեմ  գնալ։
Կինը  հուսահատ  դեմք  ընդունեց  ու  գնաց  երկրորդ  ընկերոջ  մոտ,  որը,  լսելով  նրան,  անմիջապես  վերցրեց  թուրն  ու  վահանը  և,  հավատացնելով,  որ  ամեն  ինչ  կանի  նրա  ամուսնուն  պաշտպանելու  համար,  գնաց  պալատ։
Բայց  ճանապարհին  Դհավալմուքհը  հանդիպեց  նրան  ու  ասաց.
—  Սիրելի  ընկեր,  մի՛  անհանգստանա,  թագավորը  ներեց  ինձ։  Տուն  գնանք։
Այսպիսով,  Դհավալմուքհի  կինը  համոզվեց,  որ  երկրորդ  ընկերն  իրոք  ճշմարիտ  ընկեր  է,  որովհետև  պատրաստ  էր  կռվելու  հանուն  ընկերոջ,  նույնիսկ  սեփական  կյանքը  վտանգի  ենթարկելով։

1. Կարդացե՛ք ստեղծագործությունը և կատարե՛ք ա  և բ  առաջադրանքները.

ա)  Հեքիաթում արտահայտված գաղափարն այն է, որ․

• ընկերոջը հյուրասիրելը կարևոր է
• միայն լավ ժամանակ անցկացնելով լավ ընկերներ չեն լինում
• ընկերոջը փորձելը լավ բան չէ
• կինը ամուսնու ամենաիմաստուն ընկերն է
• լավ ընկերը միշտ պատրաստ է օգնելու ընկերոջը
• լավ ընկեր լինել չի նշանակում իր մասին չմտածել։

բ) Համաձայնե՛ք կամ մի՛ համաձայնեք ներկայացված մտքերի հետ՝ Ձեր պատասխանը հիմնավորելով հեքիաթից դուրս գրված համապատասխան հատվածներով և Ձեր վերլուծությամբ։

• Դհավալմուքհը նախօրոք գիտեր, որ առաջին ընկերը լավ ընկեր չէ, բայց անչափ սիրում էր նրան։
• Դհավալմուքհը ամեն օր օգտվում էր հարուստ ընկերոջ ճոխ սեղանից, իմանալով, որ նա այնքան է
• Կինն ասում էր, որ աղքատը անկեղծ չէ։ ընկերը կարող էր ինչ-որ բանով հյուրասիրել, բայց չարեց դա, և դա նշանակում է, որ այնքան էլ լավ ընկեր չէ։
• Կինը այնքան էլ չէր վստահում ամուսնու ողջամտությանը։
• Դհավալմուքհը այնքան էլ անկեղծ չէր աղքատ ընկերոջ հետ․ նա նրան չասաց փորձության մասին։2.Գրիր փոքրիկ պատում ընկերասիրության մասին:

  Բոլորը ունեն ընկերներ ։Իմ կարծիքով առանց ընկերների կյանքը անհետաքրքիր է։Սակայն շատ մարդիկ չեն հասկանում թե որն է իսկական ընկերությունը շատերը միմիյանց հետ շբվում են շահի համար մյուսները արդարություն չեն պահում ընկերության մեջ։Իմ կարծիքով ընկերության մեջ ամենակարևորը դա արդարությունն է և ընկերասիրույունը։Ընկերները միայն պետք է  չլինեն ուրախության պահին մեր կողին այլ նաև դժվարության եթե ընկերը դժվարության ժամանակ  ձեռք չեն մեկնում ապա նրանք  իսկական ընկերներ չեն։

 1.Բացատրական բառարանների օգնությամբ գտեք հետևյալ բառերի իմաստները;
Գահնամակ, բդեշխ, մարդպետ, մարզպան, ոստանիկ, կուսակալ, հազարապետ, սպարապետ, սենեկապետ:

Գահնամակկ-Հին Հայաստանի նախարարական գահերի՝ պատվաստիճանների ցուցակ:

Բդեշխ- Հին Հայաստանում չորս մեծ նախարարությունների պետեր սահմանագլուխների վրա, որոնք բոլոր նախարարներից ավագ էին և ավելի անկախ Հին Հայաստանում չորս մեծ նախարարությունների պետեր սահմանագլուխների վրա, որոնք բոլոր նախարարներից ավագ էին և ավելի անկախ։

Մարդպետ-Արքունի պալատի ներքինապետ հայ Արշակունիների ժամանակ, որ սովորաբար կոչվում էր Հայր Մարդապետ։

Մարզպան-Պետական բարձրագույն պաշտոնյա, որին հանձնում էին մի ծայրամասի կառավարությունը, մարզի կառավարիչ:

Ոստանիկ-մայրաքաղաքի բնակիչ

Կուսակալ- Նահանգի կառավարիչ, նահանգապետ

Հազարապետ- Հազար զինվորից բաղկացած զորական միավորի պետ՝ հրամանատար:

Սպարապետ-Պետության զորքերի ընդհանուր գերագույն հրամանատար:

Սենեկապետ-Արքունական պաշտոնյա, որ հսկում էր պալատի ներքին գործերին:
2.  Բառաշարքում գտեք արևելահայերեն և արևմտահայերեն համարժեք բառերը:
Ժամանակ, աղեկ, աղվոր, ճատրակ, նավթ, լավ, անանկ, փակ, քարյուղ, ատամ, լմննալ, քակել, այնպես, այնպիսի, ատեն, ֆինանսական, հյուլե, շախմատ, ամուսին, ակռա, գոց, ատոմ, բռնցքամարտ, հոն, մանչ, քանդել, էրիկ, այստեղ, գեղեցիկ, ելևմտային, հոս, լրանալ, կռփամարտ, փող, այնտեղ, ստակ;

Աղեկ -լավ

Աղվոր-գեղեցիկ

Ճատրակ-շախմատ

Անանկ-այնպիսի,այնպիսի

Քարյուղ-Նավթ

Ատամ-ակռա

Լմննալ-լրանալ

Քակել- քանդել

Ատեն-Ժամանակ

Հյուլե-Քիմիական տարրի փոքրագույն մասնիկ, որ բաղկացած է միջուկից և Էլեկտրոններից, ատոմ

Գոց-փակ

Էրիկ-ամուսիմն

ելևմտային-ֆինանսական

Կռփամարտ-բռցկամարտ

Ստակ-փող

 

 

3. -ուհի վերջածանցով  4- ական գոյական կազմել 
ա) հասարակ գոյականներից

երգչուհի,պարուհի,բժշկուհի,նկարչուհի
բ)  հատուկ գոյականներից

Վարդուհի,Զարուհի,Ազատուհի,Արմենուհի
գ)  ժողովրդի կամ երկրի անուններից

հայուհի,ֆրանսուհի,իսպանուհի,իսպանուհի

4. Բառաշարքում ընդգծել այն հասարակ գոյականները, որոնք նաև իբրև հատուկ անուններ են գործածվում:
Ձնծաղիկ,ցայգ, կորյուն, քոթոթ, կռունկ, կաղնուտ, զինվոր, ավետիս, ամպրոպ, ռազմիկ, մատուռ, արագիլ, շանթ, երամակ, գոհար, գալուստ, հյուսն, զանգակ, վարդ, կակաչ, համբարձում, հարություն, գրիչ, մարտիկ, աղավնի, դեղին, այգեստան, արշալույս, գավիթ, գավառ, աշտարակ, բուրաստան, աղջամուղջ, սպիտակ:
5. Գրեցեք — գույն բաղադրիչով գունանուններ:
ա)բույսերի անուններից

Վարդագույն, նարնջագույն,դարչնագույն
բ) տարբեր առարկաների անուններից
գ) մետաղների անուններից:

Ոսկեգույն, Արծաթագույն

Մեկ-Uno

Երկու-Dos

Երեք-Tres

Չորս-Cuatro

Հինգ- Cinco

Վեց-Seis

Յոթ-Siete

Ութ-Ocho

Ինը-Nueve

Տաս-Diez